De siste fem ukene har vi hatt en oppgave som blir kalt
”friplattform”. Oppgaven blir kalt dette fordi vi skal ta for oss den delen av
medialinjen vi er mest komfortabel med. Enten det er film, foto, grafisk, lyd,
journalistikk osv. Jeg tenkte med en gang at dette ikke skulle bli noen
spesiell utfordring, ettersom jeg er veldig klar over hva jeg liker best, og
som jeg, selv føler, er flinkest i. Jeg valgte å ta utgangspunkt i foto, med
noen/en del grafiske preg. Etter PTF-ukene vi hadde i Desember, fikk jeg veldig
sansen for forsidebilder og plakater, og synes dette er spennende. Og hva
passet vel bedre, enn at jeg fikk jobbe mer med det nå?
Oppgaven vi fikk tildelt gikk ut på å fremme Vågen
Videregående Skole, og medier og kommunikasjon. Hvordan vi valgte å gjøre det. Hvordan vi
valgte å vinkle det. Hvordan vi ønsket å jobbe, var helt opp til oss selv.
Denne typen passer meg ypperlig, ettersom humør ofte bestemmer over hva jeg vil
gjøre og hvordan jeg vil gjøre noe.
Jeg synes selv at Vågen VGS er en fantastisk bra skole. Og
at linjen Medier og Kommunikasjon er en utrolig bra linje. Noe jeg ikke synes
kommer bra nok frem i media. Alle har hørt om Vågen VGS, men hva forbinder folk
med skolen vår? Musikk, dans og drama.
Jeg ønsket å vise andre, spesielt ungdommen, at Vågen VGS er
så mye mer enn bare musikklinja. Så det ble fort min spesifike målgruppe. Men
hvordan nå ut til den yngre garde?
Først tenkte jeg å lage plakater av typiske hendelser og
scenarioer fra livet på medialinjen.
Jeg tenkte å sette opp et helt filmsett, en situasjon i
fotostudio, noen som intervjuer, lager radio osv. Men med såpass liten tid, så
mange fridager, og meg helt alene på en gruppe, så ble dette litt for vanskelig
for min del. Jeg måtte ta noe lettere, noe som jeg enkelt kunne gjennomføre,
uten problemer og støy. Jeg ønsket
fortsatt å ta utgangspunkt i ungdommen i dag. Så jeg tok for meg interessene
til ungdommer i dag, og stilte meg selv spørsmålet; hva trekker ungdom?
Jeg kom frem til en liten liste, som jeg visste ville hjelpe
meg litt videre;
- - Digital kommunikasjon. Fjortiser i dag er jo kjempe avhengige av
digital kommunikasjon. Som mobil, internett, sosiale medier osv.
- - Tiltrekning av hverandre. Jenter tenker utrolig
mye på gutter og motsatt. De er i en perfekt alder til dette og det er noe alle
har i tankene.
- - Handlinger og hendelser. Ungdommen i dag elsker
å dokumentere hendelser. Nettopp for å skape minner og huske tilbake på hva som
den gang skjedde.
Jeg tok utgangspunkt i disse punktene, fant frem en del ark,
og så begynte jeg å tegne. Jeg tegnet utrolig mange skisser, noen bedre enn
andre. De jeg ble mest fornøyd med tegnet jeg enda en gang, bare finere. Og
sånn holdt jeg på i en del timer.
Jeg fant ut at det var to av disse skissene jeg ønsket å
gjennomføre. På det ene bildet trengte jeg 5-6 kjekke gutter, og på det andre
trengte jeg bare meg selv. Det ble helg, og tiden begynte å bli knapp. Jeg
reiste til Bryne på Jærdagene, og der møtte jeg en gjeng med konfirmanter som
jeg hadde vært leder for tidligere i år, og spurte dem om de ønsket å være med
på et par bilder. De smilte fra øre til øre og svarte at det kunne de
selvfølgelig være med på. Ettersom jeg møtte dem på M44 så var det svært lite
praktiske steder å ta bildene. Så vi gikk opp på parkeringsplassen på taket, og
heldigvis for meg, så var både været og lyset kjempe fint, så bildene ble veldig
bra!
Bildene til den andre plakaten tok jeg hjemme alene med
selvutløser, noe som jeg syntes fungerte greit. Etter mye redigering og styring
innså jeg det at disse to var ikke nok. Jeg lette gjennom hele macen min etter
brukbare bilder og ideer. Så kom jeg på fire små, men greie ideer til. Jeg
satte sammen, redigerte, svettet og stresset. Men så ble jeg ferdig med 6 søte
plakater til Vågen VGS og medier og kommunikasjon.
Budskapet bak alle plakatene har hver sin liten historie.
Plakaten med de 6 guttene:
Når jeg selv var yngre og enda gikk på ungdomsskolen letet
jeg ofte etter grunner til å søke der jeg ønsket å søke. Ingen hadde noen
ekstraordinære grunner til hvorfor den ene eller den andre skolen var best. Derfor
kom jeg opp med den litt koselige og morsomme ideen med de 6 guttene. Guttene
står på rekke og rad og gjør seg så kjekke de bare kan. Med teksten: ”6 gode
grunner til å velge medier og kommunikasjon. Trenger du flere?” Rett og slett
fordi jeg tror det vil nå fram til, kanskje spesielt jenter og gjøre dem mer
interessert i hva som faktisk skjer på Vågen VGS.
Slipp ut dine indre fantasier:
På ungdomsskolen handlet alt mye mer om å bare gjøre de
konkrete oppgavene vi fikk beskjed om å gjøre. Jeg er en jente med mange
fantasier og ideer, og jeg trenger et sted å slippe ut alle disse ideene. Noe
jeg føler jeg får på Vågen VGS. Og jeg er nesten sikker på at jeg ikke er den
eneste som er sånn. Jeg mener at kreativiteten og tankene mine er en stor og
viktig del av skoledagen, noe som jeg synes er viktig å få frem, ettersom dette
skiller seg ut fra andre skoler.
To do list:
Jeg som mange andre er veldig usikker på min egen fremtid.
Hva skal jeg gjøre? Hva kommer til å skje videre? Jeg er nå så usikker på hva
jeg skal gjøre at de eneste målene jeg har for øyeblikket er å fullføre
videregående. Noe som jeg synes var et litt koselig konsept. Bildene i
bakgrunnen er alle iphonebildene jeg fant som var skolerelaterte, noe som jeg
tror er gøy for både meg og mottakeren. Du får et direkte innblikk i hvordan vi
har det, miljøet vårt og hva som er en del av vår hverdag.
Anderledes:
Før jeg begynte på vågen fikk jeg ofte høre fra andre at det
var der jeg hørte til, når jeg da spurte hvorfor, fikk jeg ofte svaret: ”fordi
du er litt.. annerledes!
Jeg har i ettertid forstått at dette er sant, men jeg vet at
jeg ikke er den eneste. Vågen VGS er en skole for alle de som kanskje ikke
hørte helt hjemme på ungdomsskolen og som endelig finner hvor de hører til, på
VGS. Jeg brukte et gammelt bilde fra fotostudioet ettersom jeg synes dette var
passende til settingen.
SMS-plakaten:
Ungdommen i dag er som sagt avhengig av digital
kommunikasjon, og hva er vel mer typisk enn en sms samtale mellom to jenter?
Jeg fant en mal på nettet som viste hvordan man laget en iphone-sms-samtale, la
inn egen tekst og redigerte inn symboler. Jeg mener at dette fanger blikkene
til ungdommen ettersom alle er veldig nysjerrige på hva som står på disse
meldingene. Plakaten er skrevet slik som jeg vet typiske ungdommer ville gjort.
#vilduvitemer?:
Igjen, ungdom er avhengig av kommunikasjon, internett og
sosiale medier. Nå i dag er Instagram en utrolig populær app. På instagram kan
du finne bilder som er ”markert” med ulike ord og setninger. Om du for eksempel
interesserer deg i hunder, blomster osv. Det jeg har lagt merke til er at mange
mediaelever har markert; ”medialivet” og ”livetpåmedia” på bildene som er
skolerelatert. Noe som gir ungdommen og alle andre innblikk i hvordan vi
faktisk har det på medier og kommunikasjon. Det er enkelt for å alle å gå inn å
se hvilke bilder som er markert med disse ordene, og det er en smart og
naturlig måte å gi andre innblikk om hvordan det er. Grunnen til at jeg har
skrevet Vågen VGS i ”markeringstegn” (#) er fordi det er mange flotte bilder
fra de andre linjene som også kan være relevante for den eventuelle søkeren.
Jeg mener at dette er lette men gode plakater som gir
mottakeren et lett innblikk i hvordan vi har det. Og jeg håper at det er noe
både lærere og mottakere mener. Jeg håper at mottakerne er mer bevisst på hva
som skjer på linjen og skolen vår, og vurdere mer å søke her. Noe som var hele
poenget med min tolkning av oppgaven. Det har vært 5 slitsomme, men spennende
uker. Nå skal jeg ta helg og spise masse kake.
